„Projekttag mit Film“ für Flüchtlings- und Regelklassen an der Staatlichen Berufsschule Eichstätt

In Zusammenarbeit mit der Jugendsozialarbeit an der Berufsschule, getragen durch das Kolping-Bildungswerk Eichstätt, den die Flüchtlingsklassen betreuenden sozialpädagogischen Fachkräften des Eichstätter Kreisjugendrings sowie den Lehrkräften der teilnehmenden Klassen führte der Mischkultur e.V. den Projekttag durch. Das Ziel, die Grenzen zwi­schen den Klassen für junge Geflüchtete und Regelklassen abzu­bauen und alle Be­teiligten mit­einander ins Gespräch zu bringen, steht im Fokus. Beide Seiten lernen sich besser kennen  und diskutieren of­fen die jeweiligen Erwartungen und Ängste. Dadurch soll Ver­ständnis für die Si­tuation des jeweils Fremden geweckt werden. Langfristiges Ziel ist die Integration von Ge­flüchteten innerhalb und außerhalb der Schule.

Nach begrüßenden Worten des Schulleiters Wendelin Ferstl moderierten Volker Dietl und Werner Damböck vom Mischkultur e.V. die abwechslungsreichen Einheiten: Ein erster Austausch zu den Ausbildungsberufen der Regelklasse und den beruflichen Plänen der Geflüchteten deckte einige Gemeinsamkeiten auf und nahm den Teilnehmenden anfängliche Berührungsängste. Mittels Fragebögen erfolgte ein Perspektivwechsel: So beantworteten z.B. die Schüler/-innen der Regelklasse, welche Dinge sie mitnehmen würden, müssten sie fliehen.

Danach wurden die Teilnehmenden in einem interaktiven Quiz mit kontro­versen Zitaten konfrontiert und zum interkulturellen Austausch angeregt. Es folgte die Sich­tung des Dokumentarfilms „Jahfandu“ über zwei junge Flüchtlinge. Das Gesehene wurde an­hand von Fragen wie "Wie strikt sollen Regeln an Schulen für Flüchtlinge an­gewendet werden?" diskutiert. Abschließend wurde der Fragebogen ausgewertet. Dabei wur­den Tendenzen in den Ant­worten reflektiert und exemplarische Zitate diskutiert. Die projekt­tagbegleitende Ausstellung "Asyl ist Menschen­recht" von Pro Asyl in der Schulaula liefert weiterhin Hintergrundin­fos zur Situation von Geflüchteten.

Der Dokumentarfilm „Jahfandu“ (Regensburg/Kelheim 2016/2017, 83 Min.) beobachtet über ein halbes Jahr lang entscheidende Ent­wicklungen im Leben von zwei jungen Flüchtlingen in Bayern. Der Fokus liegt dabei nicht auf der politischen Diskussion, sondern auf der Wirklich­keit der Betroffenen. Die bei­den Protagonisten schlagen sich als Außenseiter auf der Suche nach Arbeit oder Ausbildung an der Schule durch. Ihr Herz schlägt für die Musik. Sie besu­chen Workshops und Tonstudio und produzie­ren ein Musikvideo. Die Öffentlichkeit wird durch Konzerte zunehmend auf die beiden aufmerk­sam. Daneben hoffen sie auf Anerken­nung ihres Asylgesuchs und bangen um ihre schulische Zukunft. Im Bayerischen Landtag dis­kutieren sie mit bayerischen Politiker/-innen. Der Film zeigt ein Leben, das vom Wunsch nach Normalität und Teilhabe ge­prägt ist. Die direkt dokumentierten Phasen von Euphorie und Frustration spiegeln sich wi­der im Auf und Ab zwischen Alltag und existenziellen Ereignissen. „Jahfandu“ bedeutet „sich nicht unterkriegen lassen, weiterkämpfen“. Der Film wur­de u.a. an der Berufsschule Kelheim produziert.

Der „Projekttag mit Film“ des Mischkultur e.V. aus Regensburg macht im Schuljahr 2017/2018 an insgesamt 21 bayerischen Berufs­schulen mit Flüchtlingsbeschulung Station. Neben dem „Projekttag mit Film“ realisiert der gemeinnützige Verein Kulturveranstaltungen, Workshops, Fortbildun­gen, Vor­träge sowie Unterricht im Bereich der Musik, der Darstellenden, der Bildenden und der Medienkunst. Der Mischkultur e.V. erhielt 2012 den Kulturförderpreis der Stadt Regens­burg.